مقالة حول الاخلاق السؤال : إذا كان الانسان من حيث هو كائن عاقل ، هل يمكن عندئذ القول ان اساس القيمة الاخلاقية هو العقل ؟ الطريقة : جدلية i - طرح المشكلة : تعد مشكلة أساس القيمة الخلقية من أقدم المشكلات في الفلسفة الاخلاقية و أكثرها إثارة للجدل ؛ إذ تباينت حولها الاراء و اختلفت المواقف ، و من تلك المواقف الموقف العقلي الذي فسر أساس القيمة الاخلاقية بإرجاعها الى العقل ؛ فهل فعلا يمكن تأسيس القيم الاخلاقية على العقل وحده ؟ ii – محاولة حل المشكلة : 1- أ – عرض الاطروحة :يرى البعض ، أن مايميز الانسان – عن الكائنات الاخرى - هو العقل ، لذلك فهو المقياس الذي نحكم به على الاشياء وعلى سلوكنا وعلى القيم جميعا ، أي أن أساس الحكم على الافعال و السلوكات و إضفاء طابع اخلاقي عليها هو العقل ، وعليه أٌعتبر المصدر لكل قيمة خلقية . وقد دافع عن هذا الرأي أفلاطون قديما و المعتزلة في العصر الاسلامي و كانط في العصر الحديث . 1- ب – الحجة : ويؤكد ذلك أن ( أفلاطون 428 ق م – 347 ق م ) قسم أفعال الناس تبعا لتقسيم المجتمع ، فإذا كان المجتمع ينقسم الى ثلاث طبقات هي طبقة الحكماء وطبقة الجنود وطبقة العبيد ، فإ
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: Le texte historique
1: projet
A quel genre appartient ce texte ?-
C'est un texte historique.
-Quels sont les éléments qui le montrent ?
-A quoi le reconnaissez vous ?
Les élément qui le montre sont:
Les évènements principeaux:…
Les dats ou indices temporels:…
Les noms propres de personnages historiques:
Quelle est la visée du texte ?
Le texte historique a une visée informative et/ou argumentative.
Quelle est l'intention de l'auteur ?
l'intention de l'auteur est de nous informer sur tel évènement et/ou de nous convaincre de la véracité du fait historique ( les véritables causes de la colonisation français… : " une guerre sans merci. P43 ".
quels sont les noms propres cités dans le texte ? que représentent pour vous les personnes citées ? qui est benboulaid ?
relevez les noms propres dans le texte. Que désignent-ils ?
la date, le lieu, les noms propres, les précisons circonstancielles donnent plus d'authenticité à l'évènement historique. Les témoignages, aussi, renforcent la vérité de l'évènement.
A quel évènement correspond chacune des dates suivantes: 8 mai 1945- 5 juillet 1830/1962- 11 décembre 1961.
Quelle étendue géographique les Arabes ont-ils conquis durant cette période ? .
Quel est le rôle de la date par rapport à l'évènement qui lui correspond ? .
N.B: trois composante caractérisent le texe historique :
a- informer ( évènement et circonstance ).
b- témoigner : insertion de documents-émoins ou témoignages de personnes ayant vécu l'évènement > discours direct.
c- analyser et commenter ( explication : causes et conséquences de l'évènement – point de vue de l'historien sur l'évènement ).
Le repérage:
Relevez le terme qui justifie cette information historique.
Un terme est une seule unité linguistique. ( verbe; nom, adjectif, adverbe). Ex: souverain.
Relevez l'expression qui justifie votre réponse.
Une expression est un groupe de mots ou une petite phrase. Ex: les larmes aux yeux.
Il pleurait.
Les substituts:
Que représente le pronom "on" ?
Un substitut (ou reprise) permet de reprendre un mot ou un groupe de mots afin d'éviter la répétition. Il peut être : groupe nominal / déterminant possessif / substituts de "Einstein".
Que désignent les mots ?
A qui renvoie le pronom "nous" ?
A quoi renvoie les pronom "en" et "y" ?
Relevez deux substituts grammaticaux …
Il – ses – ce dernier – son – lui …
Relevez deux substituts lexicaux…
Ce savant – génie – physicien – scientifique…
L'auteur procède à une énumération dans le deuxième paragraphe. Relevez l'expression qui reprend cette énumération. (p50/51).
L'expression qui reprent cette énumération est : " ce sont-là des actions " (p50/51).
Les types de discours:
? A quelle forme de discours appartient cet écrit
-Discours argumentatif > convaincre le destinateur ou le persuader de la justesse d'une thèse donnée.
-Discours informatif > fournir des informations concernant un évènement donné.
-Discours explicatif.
-Discours injonctif.
-Discours narratif.